Robotermädchen - Rettungsroboter

 

Auf der Basis des LEGO® MINDSTORMS Education® NXT Robotiksystems für Schulen ist im Schuljahr 2007/2008 eine Fördergruppe für naturwissenschaftlich besonders begabte Schülerinnen der sechsten Klassen aufgebaut worden. Zeitgleich sind Betreuer geschult worden, die das Projekt im nächsten Schuljahr für neue Schülerinnen anbieten.

Hierbei erhoffen wir uns eine individuelle Förderung in Naturwissenschaften, Technik, Konstruktion und Mathematik durch selbstständiges Arbeiten, motivierende Baukästen, Programmiersoftware und schülergerechte Lernkonzepte. Bei den teilnehmenden Schülerinnen und den Helfern wird das soziale Lernen gefördert.

Die Schülerinnen sind im sechsten Schuljahr noch offen und interessiert für technische Fragestellungen. Da das Ernst-Barlach-Gymnasium das Fach Technik nicht anbietet, ist für uns das Fach  Physik ein möglicher Indikator.  Da  im   siebten  Schuljahr   lernplangemäß  Physik   entfällt, beobachten wir, dass vormals interessierte Mädchen nach dem Wiedereinsetzen des Fachs im achten Schuljahr deutlich an Interesse verloren haben und stärker rollenkonforme Interessen ausprägen. Durch die „Robotermädchen“ erhoffen wir, dem Interessenverlust entgegen zu wirken. In Kooperation mit benachbarten Hochschulen (Institut für Roboterforschung, Dortmund und Hochschule Bochum) erleben Mädchen junge Frauen in technischen Berufen, die mögliche Vorbilder sein können.

Durch die Teilnahme an einer altersgemäßen Aufbereitung der Einführung in die Robotik durch „Robotermädchen“ haben die Schülerinnen zahlreiche Kompetenzen erworben. Außerdem ist das Selbstbewusstsein der Teilnehmerinnen deutlich gestiegen. Es ist etwas Besonderes „Robotermädchen“ zu sein und die Schülerinnen sind stolz darauf, dazu zu gehören.

 

 

Die Gruppe „Robotermädchen“ wird im Schuljahr 2008/2009 weitergeführt und von zwei unserer Betreuerinnen begeleitet. Diese Gruppe bereitet sich auf einen Robo-Dance-Wettbewerb im Rahmen des Robocups vor.

 Wegen der großen Nachfrage bei den Jungen haben wir zusätzlich eine Jungengruppe: „Rettungsroboter“ eingerichtet. Diese Gruppe wird von zwei Betreuern begleitet. Rescue-Roboter werden eingesetzt, wenn Menschen gefährliche Zonen nicht betreten dürfen. Hier kann ein Rettungsroboter helfen. Die Grundlagen für die professionelle Programmierung wird in der Gruppe mit den LEGO® MINDSTORMS Education® NXT Robotiksystemen gelegt und kann im nächsten Jahr bei dem Robo-Rescue Wettbewerb erprobt werden.